041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a372.79044

090    ##    $a372.79044$bPHA

100    ##    $aĐặng, Huyền Trang

245    ##    $aPhát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học mạch thống kê và xác suất/$cĐặng Huyền Trang

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2025

300    ##    $a115 tr. + phụ lục

520    ##    $aNghiên cứu khái niệm về việc dạy học phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong quá trình dạy học môn Toán cấp tiểu học. Tìm hiểu một số biểu hiện về năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 5, đồng thời đề xuất một số biện pháp trong dạy học theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua mạch nội dung Một số yếu tố thống kê và xác suất.

653    ##    $aGiải quyết vấn đề

653    ##    $aGiáo dục học

653    ##    $aGiáo dục tiểu học

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aLớp 5

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aThống kê

653    ##    $aToán học

653    ##    $aXác suất

900    ##    1

911    ##    N.T.K. Lương

915    ##    $aGiáo dục học (Giáo dục tiểu học)$b8.14.01.01$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fTrần Ngọc Lan$gPGS.TS$fĐỗ Thị Phương Thảo$gTS

927    ##    Luận án, luận văn