Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Nguyễn, Thị Hạnh
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2010
Cơ sở lý luận và thực tiễn về mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học. Đề xuất mô hình và thực nghiệm áp dụng mô hình dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn Toán và Khoa học ở tiểu học.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a372.7
100 ## $aNguyễn, Thị Hạnh
245 ## $aXây dựng mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học/$cNguyễn Thị Hạnh
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2010
300 ## $a240 tr.
520 ## $aCơ sở lý luận và thực tiễn về mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học. Đề xuất mô hình và thực nghiệm áp dụng mô hình dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn Toán và Khoa học ở tiểu học.
653 ## $aGiải quyết vấn đề
653 ## $aGiáo dục học
653 ## $aLịch sử giáo dục
653 ## $aMô hình dạy học
653 ## $aTiểu học
653 ## $aToán học
900 ## 1
911 ## P.C.Chi
912 ## Administrator
915 ## $aLý luận và lịch sử giáo dục$b62.14.01.01$cLuận án Tiến sỹ Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fPhan Thị Hồng Vinh$gPGS.TS$fNgô Hiệu$gPGS.TS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/3477
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Giải quyết vấn đề Giáo dục học Lịch sử giáo dục Mô hình dạy học Tiểu học Toán học
Kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên / Hoàng Thị Anh
Tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán ở trường Trung học Phổ thông / Hoàng Lê Minh
Vận dụng lý thuyết dạy học hợp tác vào dạy học môn Lịch sử và Địa lý cho học sinh lớp 5 người dân tộc thiểu số, tỉnh Kon Tun / Nguyễn Thị Cúc
Vận dụng dạy học hợp tác trong môn Toán ở Tiểu học / Hoàng Công Kiên
Rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho sinh viên hệ cử tuyển trường Đại học Sư phạm Hà Nội / Nguyễn Thị Thương Thương