Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Lê, Thị Nhung
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2011
Nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc dạy học theo lý thuyết kiến tạo. Vận dụng thuyết kiến tạo để dạy học phần kỹ thuật điện tử môn công nghệ lớp 12 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học; từ đó đưa ra kiểm nghiệm và đánh giá.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a621.381 007
100 ## $aLê, Thị Nhung
245 ## $aVận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học phần kỹ thuật điện tử môn công nghệ lớp 12 THPT/$cLê Thị Nhung
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2011
300 ## $a98 tr.
520 ## $aNghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc dạy học theo lý thuyết kiến tạo. Vận dụng thuyết kiến tạo để dạy học phần kỹ thuật điện tử môn công nghệ lớp 12 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học; từ đó đưa ra kiểm nghiệm và đánh giá.
653 ## $aCông nghệ
653 ## $aKỹ thuật điện tử
653 ## $aLớp 12
653 ## $aLý thuyết kiến tạo
653 ## $aPhương pháp dạy học
653 ## $aTrung học phổ thông
900 ## 1
911 ## P.C.Chi
912 ## Administrator
915 ## $aLý luận và phương pháp dạy học Kỹ thuật công nghiệp$b60.14.10$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fTrần Sinh Thành$gPGS.TS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/4677
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Công nghệ Kỹ thuật điện tử Lớp 12 Lý thuyết kiến tạo Phương pháp dạy học Trung học phổ thông
Yếu tố con người trong lực lượng sản xuất và vai trò của nó đối với việc phát triển lực lượng sản xuất ở tỉnh Đắk Lắk hiện nay / Trần Thị Na
Phát huy nguồn nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Hà Nam giai đoạn (2010 - 2020) / Phạm Thị Huệ
Dạy học nhóm bài hướng dẫn đọc - hiểu văn bản trong sách giáo khoa ngữ văn 10 nâng cao theo quan điểm lí thuyết kiến tạo / Phùng Thị Huyền
Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học một số chủ đề hình học cho học sinh giỏi toán THCS / Phí Thị Thùy Vân
Dạy học truyện cổ tích ở THCS theo quan điểm kiến tạo / Phạm Thị Kim Hương