041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a577.07

090    ##    $a577.07$bTÔC

100    ##    $aNguyễn, Thùy Dung

245    ##    $aTổ chức dạy học phần Sinh thái học và môi trường - Sinh học 12 gắn với các khu bảo tồn thiên nhiên tại địa phương/$cNguyễn Thùy Dung

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2025

300    ##    $a186 tr. + phụ lục

520    ##    $aNghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học dựa vào thiên nhiên, khu bảo tồn thiên nhiên, năng lực tìm hiểu thế giới sống, dạy học sinh học nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống; thực trạng dạy học gắn với khu bảo tồn thiên nhiên, dạy học phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh trung học phổ thông. Xây dựng khung năng lực tìm hiểu thế giới sống, mô hình dạy học, quy trình tổ chức dạy học, bảng tiêu chí công cụ đánh giá năng lực tìm hiểu thế giới sống trong dạy học phần Sinh thái học và môi trường gắn với khu bảo tồn thiên nhiên tại địa phương. Thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng giả thuyết khoa học của đề tài.

653    ##    $aKhu bảo tồn thiên nhiên

653    ##    $aLớp 12

653    ##    $aMôi trường

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aSinh học

653    ##    $aSinh thái học

900    ##    1

911    ##    B.T. Long

915    ##    $aLí luận và PPDH bộ môn Sinh học$b914$cLuận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fPhan Thị Thanh Hội$gPGS.TS$fNguyễn Lân Hùng Sơn$gPGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn