041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a519.07

090    ##    $a519.07$bKHA

100    ##    $aNguyễn, Thị Thảo Nguyên

245    ##    $aKhai thác các bài toán thực tiễn trong dạy học môn Toán lớp 10 theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học/$cNguyễn Thị Thảo Nguyên

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2026

300    ##    $a81 tr.

520    ##    $aLàm sáng tỏ cơ sở lý luận, thực tiễn của việc phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua khai thác các bài toán thực tế trong chương trình Toán 10. Khảo sát thực trạng việc dạy học các bài toán thực tế, cụ thể hóa các yêu cầu cần đạt của năng lực mô hình hóa toán học. Đề xuất các quy trình khai thác có hệ thống các bài tập thực tiễn trong dạy học môn Toán lớp 10 theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học. Thực nghiệm sư phạm, đánh giá hiệu quả trong giảng dạy thực tiễn của quy trình đã đề xuất.

653    ##    $aLớp 10

653    ##    $aMô hình hóa

653    ##    $aNăng lực

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aToán thực tế

900    ##    1

911    ##    B.T. Long

915    ##    $aLí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán$b8140111$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fNguyễn Phương Chi$fBùi Duy Hưng$gPGS.TS$gTS

927    ##    Luận án, luận văn