Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Bùi, Phương Loan
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2026
Phân tích cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn cho vấn đề xây dựng hệ thống bài tập đọc hiểu văn bản văn học nhằm phát triển trí tuệ cảm xúc cho học sinh lớp 2. Xây dựng nguồn dữ liệu phát triển trí tuệ cảm xúc và hệ thống bài tập đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2. Thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng các bài tập đã đề xuất.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a372.46
090 ## $a372.46$bXÂY
100 ## $aBùi, Phương Loan
245 ## $aXây dựng hệ thống bài tập đọc hiểu văn bản văn học nhằm phát triển trí tuệ cảm xúc cho học sinh lớp 2/$cBùi Phương Loan
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2026
300 ## $a174 tr. + phụ lục
520 ## $aPhân tích cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn cho vấn đề xây dựng hệ thống bài tập đọc hiểu văn bản văn học nhằm phát triển trí tuệ cảm xúc cho học sinh lớp 2. Xây dựng nguồn dữ liệu phát triển trí tuệ cảm xúc và hệ thống bài tập đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2. Thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng các bài tập đã đề xuất.
653 ## $aBài tập
653 ## $aĐọc hiểu
653 ## $aHọc sinh
653 ## $aLớp 2
653 ## $aTrí tuệ cảm xúc
653 ## $aVăn bản văn học
900 ## 1
911 ## B.T. Long
915 ## $aGiáo dục học (Giáo dục tiểu học)$b8140101$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fPhan Thị Phương Dung$gTS$fĐỗ Xuân Thảo$gPGS.TS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 0
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA3/1878
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Bài tập Đọc hiểu Học sinh Lớp 2 Trí tuệ cảm xúc Văn bản văn học