Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Nguyễn, Thu Trang
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2026
Nghiên cứu cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn của việc dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 2 tính đến kinh nghiệm dạy học ở Singapore. Đề xuất các biện pháp vận dụng kinh nghiệm ở Singapore để tổ chức dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 2 và tiến hành thực nghiệm sư phạm.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a372.416
090 ## $a372.416$bDAY
100 ## $aNguyễn, Thu Trang
245 ## $aDạy đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 2 tính đến kinh nghiệm dạy học ở Singapore/$cNguyễn Thu Trang
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2026
300 ## $a133 tr. + phụ lục
520 ## $aNghiên cứu cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn của việc dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 2 tính đến kinh nghiệm dạy học ở Singapore. Đề xuất các biện pháp vận dụng kinh nghiệm ở Singapore để tổ chức dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 2 và tiến hành thực nghiệm sư phạm.
653 ## $aĐọc hiểu
653 ## $aGiáo dục tiểu học
653 ## $aHọc sinh
653 ## $aKinh nghiệm
653 ## $aLớp 2
653 ## $aPhương pháp dạy học
653 ## $aSingapore
653 ## $aVăn bản
900 ## 1
911 ## B.T. Long
915 ## $aGiáo dục học (Giáo dục tiểu học)$b8140101$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fNguyễn Thị Thu Thủy$gPGS.TS$fNguyễn Thị Hương Lan$gTS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 0
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA3/1851
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Đọc hiểu Giáo dục tiểu học Học sinh Kinh nghiệm Lớp 2 Phương pháp dạy học Singapore