Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn, Thị Hoài
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2013
Nghiên cứu cơ sở lí luận về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. Điều tra thực trạng các đề, câu hỏi kiểm tra của giáo viên, kết quả làm bài của học sinh khi thực nghiệm sử dụng câu hỏi vận dụng theo quan điểm của PISA để kiểm tra, đánh giá phần Sinh học vi sinh vật. Vận dụng cơ sở lí luận, quan điểm của PISA để xây dựng hệ thống câu hỏi kiểm tra, đánh giá phần Sinh học vi sinh vật, Sinh học 10 và tiến hành thực nghiệm sư phạm