Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Ngô Hồng Giang
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2018
Nghiên cứu cơ sở lý luận về giáo dục bình đẳng giới cho học sinh THCS dựa vào cộng đồng. Nghiên cứu thực trạng và đề xuất một số biện pháp giáo dục bình đẳng giới cho học sinh THCS dựa vào cộng đồng tại quận Long Biên, thành phố Hà Nội và khảo nghiệm tính khả thi của đề tài nghiên cứu .
Công tác xã hội nhóm trong việc nâng cao kỹ năng ứng phó với bạo lực hẹn hò cho sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội
Công tác xã hội trong phòng ngừa lao động trẻ em tại các trường trung học cơ sở tỉnh Lai Châu
Hoạt động công tác xã hội nhóm đối với học sinh nữ tuổi thiếu niên trong việc ứng phó với hành vi quấy rối tình dục (Qua khảo sát tại Trường THCS Thành Công, Đống Đa, Hà Nội)
Hoạt động công tác xã hội trong nâng cao nhận thức cho giáo viên về trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại trường mầm non Ngô Thị Nhậm, quận Hà Đông, thành phố Hà Nội
Hoạt động truyền thông công tác xã hội trong phòng ngừa tai nạn giao thông đường bộ cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng
Hoạt động truyền thông nâng cao nhận thức về bình đẳng giới cho học sinh trường trung học cơ sở Nguyễn Thượng Hiền, Ứng Hòa, Hà Nội
Lo âu học đường của học sinh Trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh
Lo âu học đường của học sinh Trung học phổ thông Tùng Thiện, Sơn Tây, Hà Nội
Lo âu học đường của học sinh trường trung học cơ sở Nguyễn Trường Tộ - Đống Đa, Hà Nội
Rối loạn lo âu ở học sinh khối 12 trường THPT Võ Thị Sáu, quận Bình Thạnh, thành phố Hồ Chí Minh