Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số
Tác giả: Nguyễn, Thị Hà
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2022
Hệ thống hóa, tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề liên quan đến truyền thuyết, lễ hội, nhân vật truyền dạy văn hóa tại một địa phương. Khảo sát đặc điểm nội dung, nghệ thuật của nhóm truyền thuyết truyền dạy văn hóa tại Hoài Đức, Hà Nội (tập trung vào truyền thuyết và lễ hội hai nhân vật tiêu biểu là Ả Lã Nàng Đê và Đỗ Kính Tu) Bước đầu lý giải những đặc điểm này từ góc nhìn địa văn hóa, sử văn hóa của địa phương Hoài Đức, Hà Nội. Khẳng định vai trò của nhân vật truyền dạy văn hóa thông qua đời sống tín ngưỡng, phong tục tập quán, lễ hội và giáo dục địa phương
Huyền thoại trong tiểu thuyết của Mạc Ngôn
Nhân vật chấn thương trong tiểu thuyết của Thomas Harris
Thiết kế và triển khai các dự án học tập trong dạy học thơ trữ tình trung đại ở lớp 10
Thơ tống biệt trung đại Việt Nam thế kỷ XVIII - XIX
Thơ văn Trần Nguyên Đán, Nguyễn Phi Khanh trong văn học Vãn Trần
Truyền thuyết và lễ hội về Lê Chân ở Hà Nam
VẬN DỤNG LÍ THUYẾT PHÊ BÌNH NỮ QUYỀN VÀO DẠY HỌC THƠ HỒ XUÂN HƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC
Vận dụng lí thuyết phê bình sinh thái vào dạy học đọc hiểu văn bản thơ trong bài ''Vẻ đẹp của thơ ca'' ở sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10, bộ sách kết nối tri thức với cuộc sông
Văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1975 đến nay từ cách đọc chấn thương
Yêu dấu của Toni Morrison từ góc nhìn lí thuyết chấn thương