Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn, Thanh Huyền
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2023
Khái quát cơ sở lí luận và thực tiễn về dạy học kết hợp, khảo sát thực trạng dạy học kết hợp nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh. Xây dựng kế hoạch bài dạy chủ đề ''Lực'' theo hình thức dạy học kết hợp nhằm triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh lớp 6. Thực nghiệm sư phạm
Áp dụng dạy học kết hợp (Blended learning) trong Địa lí 12 ở trường trung học phổ thông
Áp dụng dạy học kết hợp (Blended Learning) trong môn Địa lý 10 ở trường trung học phổ thông
Quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Anh cho học sinh Hệ thống trường Phổ thông liên cấp Edison theo mô hình dạy học kết hợp
Quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 4 theo hướng dạy học kết hợp tại các trường tiểu học công lập quận Đống Đa, thành phố Hà Nội
Tổ chức dạy học kết hợp chủ đề ''Ánh sáng'' - KHTN 9 nhằm phát triển năng lực số của học sinh
Tổ chức dạy học kết hợp nội dung về Từ Khoa học tự nhiên 7 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Tổ chức dạy học kết hợp trong môn Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực
Tổ chức dạy học STEM chủ đề ''Thấu kính'' - KHTN 9
Ứng dụng mô hình học tập kết hợp trong môn Toán ở lớp 10
Vận dụng mô hình học tập kết hợp Blended Learning trong dạy học môn Toán cho học sinh lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực tự học