Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Vũ Thị Nhâm
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2009
Xây dựng cơ sở lý luận của biện pháp tổ chức trò chơi đóng vai có chủ đề nhằm phát triển kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi. Nghiên cứu thực trạng biện pháp tổ chức trò chơi đóng vai có chủ đề và thực trạng kỹ năng hợp tác của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi đóng vai có chủ đề ở một số trường mầm non tại thị xã Hà Giang, tỉnh Hà Giang. Đề xuất và tiến hành thực nghiệm một số biện pháp tổ chức trò chơi đóng vai có chủ đề nhằm phát triển kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai ở trường mầm non
Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ lớp mẫu giáo hòa nhập thông qua tổ chức trò chơi
Giáo dục kỹ năng hoạt động nhóm thông qua tổ chức hoạt động chơi cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non hòa nhập
Giáo dục kỹ năng tìm kiếm sự hỗ trợ cho học sinh lớp 3 ở trường tiểu học
Giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 5-6 tuổi tại cơ sở giáo dục chuyên biệt thông qua sử dụng câu chuyện xã hội trong phương pháp làm mẫu
Giáo dục lòng nhân ái cho thiếu niên phật tử huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội thông qua hoạt động cộng đồng