Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Lê Thu Trà
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2017
Cơ sở khoa học của việc vận dụng kí hiệu học vào giải mã một tác phẩm văn học trong nhà trường phổ thông. Tổ chức vận dụng kí hiệu học để hướng dẫn học sinh giải mã và phân tích văn bản văn học. Thực nghiệm sư phạm hướng dẫn học sinh phân tích và giải mã Đàn ghi ta của Lor-ca - Thanh Thảo thông qua việc vận dụng kí hiệu học.
Chuyện ngõ nghèo (Trư Cuồng) của Nguyễn Xuân Khánh từ góc nhìn kí hiệu học
Đặc điểm tiểu thuyết Đỗ Bích Thủy (Khảo sát qua ba tiểu thuyết Chúa đất, Bóng của cây sồi, Người yêu ơi)
Dạy học chủ đề Truyện thơ Nôm cho học sinh lớp 9 theo định hướng tích hợp kĩ năng đọc, viết, nói, nghe
Nhân vật chấn thương trong tiểu thuyết của Thomas Harris
Thiết kế bộ ngữ liệu đọc mở rộng phần văn bản văn học cho học sinh lớp 6
Thiết kế và triển khai các dự án học tập trong dạy học thơ trữ tình trung đại ở lớp 10
VẬN DỤNG LÍ THUYẾT PHÊ BÌNH NỮ QUYỀN VÀO DẠY HỌC THƠ HỒ XUÂN HƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC
Vận dụng lí thuyết phê bình sinh thái vào dạy học đọc hiểu văn bản thơ trong bài ''Vẻ đẹp của thơ ca'' ở sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10, bộ sách kết nối tri thức với cuộc sông
Văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1975 đến nay từ cách đọc chấn thương
Yêu dấu của Toni Morrison từ góc nhìn lí thuyết chấn thương