Mối liên hệ giữa điều chỉnh cảm xúc và hành vi gây hấn của trẻ lớp 4-5 trên địa bàn huyện Thạch Thất

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Phạm, Thị Hiền

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2025

Tóm tắt nội dung

Hệ thống hóa cơ sở lí luận về điều chỉnh cảm xúc, hành vi gây hấn, mối quan hệ giữa hai khái niệm này ở lứa tuổi tiểu học. Đánh giá thực trạng khả năng điều chỉnh cảm xúc và mức độ biểu hiện hành vi gây hấn của học sinh lớp 4-5 tại huyện Thạch Thất. Phân tích mối tương quan, khả năng dự báo của điều chỉnh cảm xúc đối với hành vi gây hấn ở nhóm đối tượng nghiên cứu. Kiểm định vai trò điều tiết của các yếu tố môi trường học đường trong mối liên hệ giữa điều chỉnh cảm xúc và hành vi gây hấn. Đề xuất các khuyến nghị, biện pháp cụ thể nhằm hỗ trợ năng lực điều chỉnh cảm xúc, giảm thiểu hành vi gây hấn cho học sinh

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Phạm, Thị Hiền
Thông tin nhan đề:Mối liên hệ giữa điều chỉnh cảm xúc và hành vi gây hấn của trẻ lớp 4-5 trên địa bàn huyện Thạch Thất
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:102 tr. + 23 tr. phụ lục
Năm Xuất Bản:2025

TÀI NGUYÊN KHÁC