Biện pháp hình thành khái niệm sơ đẳng về số cho trẻ khuyết tật trí tuệ 5 - 6 tuổi ở lớp 3 mẫu giáo hòa nhập theo tiếp cận UDL

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Nguyễn, Thị Thu Trang

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2025

Tóm tắt nội dung

Cơ sở lí luận của biện pháp hình thành khái niệm sơ đẳng về số cho trẻ khuyết tật trí tuệ 5 - 6 tuổi ở lớp mẫu giáo hòa nhập theo tiếp cận UDL. Thực trạng khả năng nhận thức biểu tượng số, đề xuất và thực nghiệm sư phạm biện pháp hình thành khái niệm sơ đẳng về số cho trẻ khuyết tật trí tuệ 5-6 tuổi ở lớp mẫu giáo hòa nhập theo tiếp cận UDL

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Nguyễn, Thị Thu Trang
Thông tin nhan đề:Biện pháp hình thành khái niệm sơ đẳng về số cho trẻ khuyết tật trí tuệ 5 - 6 tuổi ở lớp 3 mẫu giáo hòa nhập theo tiếp cận UDL
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:125 tr. + Phụ lục
Năm Xuất Bản:2025

TÀI NGUYÊN KHÁC