Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi bài tập nhằm giúp đỡ học sinh yếu môn Toán trong dạy học chương ''''Phương trình - hệ phương trình ở lớp 10

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Nguyễn, Kim Long

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2020

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu lý luận về mục tiêu, nội dung kiến thức sách giáo khoa về phương trình, hệ phương trình, cách giải các bài tập liên quan trong chương “Phương trình - hệ phương trình” ở lớp 10. Tìm hiểu thực trạng trong dạy học toán ở lớp 10 hiện nay, đặc biệt là học sinh có học lực yếu môn toán, cách thức dạy học của giáo viên, phương pháp dạy học được giáo viên sử dụng, đặc biệt là hệ thống câu hỏi, bài tập giáo viên đã sử dụng cũng như hệ thống câu hỏi, bài tập trong sách giáo khoa, sách bài tập. Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập trong chương Phương trình - hệ phương trình đặc biệt nhắm tới đối tượng là học sinh có học lực yếu môn toán. Thực nghiệm sư phạm để bước đầu khẳng định tính khả thi và hiệu quả của hệ thống câu hỏi, bài tập đã xây dựng.

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Nguyễn, Kim Long
Người đóng góp:Nguyễn Anh Tuấn
Thông tin nhan đề:Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi bài tập nhằm giúp đỡ học sinh yếu môn Toán trong dạy học chương ''''Phương trình - hệ phương trình ở lớp 10
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Năm Xuất Bản:2020

TÀI NGUYÊN KHÁC