Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Hoàng Tiến Dũng
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư Phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2014
Hệ thống hóa các vấn đề lý luận về đặc điểm học tập, phong cách học tập và tổ chức dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn để thiết lập khung lý thuyết. Khảo sát, đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên cấp tỉnh.
Dạy học phân hóa trong môn Địa lí 12 ở trường trung học phổ thông
Phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm địa lí
Sử dụng mô hình dạy học kết hợp (BLENDED - LEARNING) trong dạy học môn sinh lý người và động vật cho sinh viên ngành sư phạm sinh học ở các trường Đại học
Tích hợp nội dung giáo dục phát triển bền vững trong dạy học địa lý 10 ở trường trung học phổ thông
Tổ chức dạy học phân hóa chương Cảm ứng – Sinh học 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Tổ chức dạy học phân hóa trong môn Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông
Ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai ở vùng Bắc Trung bộ
Vận dụng quan điểm của C.Mác về tha hóa” trong việc đẩy lùi suy thoái đạo đức, lối sống trong cán bộ, đảng viên ở nước ta hiện nay.
Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử trong dạy học phần Chất và sự biến đổi chất - Khoa học tự nhiên 7