Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn, Thị Hồng Điệp
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2007
Nghiên cứu lý luận về hứng thú học tập môn Toán và các khái niệm liên quan. Khảo sát thực trạng chất lượng dạy học môn Toán và hứng thú học tập hình học của học sinh lớp 7 ở trường THCS miền núi tỉnh Lào Cai. Xây dựng các hoạt động hình học phù hợp với trình độ nhận thức và năng lực trí tuệ của học sinh lớp 7 miền núi tỉnh Lào Cai. Thiết kế một số bài giảng, chương trình tổ chức một buổi ngoại khoá thực nghiệm để kiểm tra tính khả thi của đề tài
Giải mã hệ biểu tượng trong truyện cổ tích Tấm Cám và các truyện có môtíp tương đồng (từ góc độ ngôn ngữ - văn hóa)
Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 10 trong dạy học làm văn
Rèn luyện kĩ năng viết bài phân tích một tác phẩm thơ cho học sinh lớp 8 theo quan điểm dạy học phân hóa
Tạo hứng thú học tập cho học sinh thông qua dạy học hình học 10
Thơ lục bát Tố Hữu
Tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự (Ngữ văn 6, tập 1)
Tiếp nhận O.Henry trong nhà trường Việt Nam
Truyền thuyết Phạm Nhan và tín ngưỡng thờ Ác thần của người Việt ở Bắc Bộ
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học hình học lớp 7 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào dạy học viết bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện ở lớp 11