Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Dang, Thi Ngoc Anh
Nhà Xuất Bản: HaNoi National University of Education
Năm Xuất Bản: 2024
An evaluation of the appropriateness of the new textbook for grade 10 students (a case study at an upper secondary school in Vinh Phuc province)
An investigation into common errors in English sentence writing made by students at a secondary school
An investigation of some Vietnamese teachers'' perception and practice of formative assessment in teaching english writing for upper - secondary students
Exploring teachers’ classroom behaviours from the lens of hofstede’s cultural dimensions: a qualitative study
Implementing self-regulated learning in english academic writing moocs: A mixed methods study at tertiary level
Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên đại học ngành giáo dục tiểu học thông qua rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
The representation of the 4Cs framework in culture / CLIL sections of the textbook ''Tieng Anh 10 global success'': A survey study