Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Trần, Hà Châu Anh
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2025
Nghiên cứu lí luận về tri thức nền, xác định vai trò, tổ chức các hoạt động sử dụng tri thức nền trong dạy học đọc hiểu truyện khoa học viễn tưởng Ngữ văn 7. Khảo sát thực trạng, đề xuất một số cách hướng dẫn học sinh huy động sử dụng tri thức nền để đọc hiểu các văn bản truyện khoa học viễn tưởng ở lớp 7. Thực nghiệm, khẳng định tính khả thi của các biện pháp đề xuất
Đánh giá công trình lược khảo văn học của giáo sư Nguyễn Văn Trung
Dạy học thơ Lí - Trần ở nhà trường phổ thông theo hướng minh giải văn bản
Thiết kế và triển khai các dự án học tập trong dạy học thơ trữ tình trung đại ở lớp 10
Tích hợp giáo dục phát triển bền vững trong dạy học đọc hiểu văn bản ký ở lớp 7 (Bộ sách giáo khoa Chân trời sáng tạo)
Vận dụng kĩ thuật Sáu chiếc mũ tư duy để hướng dẫn học sinh làm việc nhóm trong dạy học tác phẩm của Nguyễn Tuân ở Trung học phổ thông
VẬN DỤNG LÍ THUYẾT PHÊ BÌNH NỮ QUYỀN VÀO DẠY HỌC THƠ HỒ XUÂN HƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC
Vận dụng lí thuyết phê bình sinh thái vào dạy học đọc hiểu văn bản thơ trong bài ''Vẻ đẹp của thơ ca'' ở sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10, bộ sách kết nối tri thức với cuộc sông
Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy học đọc hiểu truyện khoa học viễn tưởng ở lớp 7, bộ sách giáo khoa Cánh diều
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện khoa học viễn tưởng ở lớp 7 theo quan điểm kiến tạo
Xây dựng và sử dụng hồ sơ học tập trong dạy học đọc hiểu truyện khoa học viễn tưởng ở lớp 7