Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 tỉnh Lạng Sơn thông qua dạy học ứng dụng Đạo hàm giải phương trình và hệ phương trình

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Nông Thị Phương Lan

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2016

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu cơ sở lí luận về tư duy sáng tạo, các yếu tố đặc trưng của tư duy sáng tạo, thành phần, cấu trúc, phương pháp phát triển tư duy sáng tạo. Tìm hiểu thực trạng và đề xuất những biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 tỉnh Lạng Sơn thông qua chủ đề ứng dụng đạo hàm trong giải phương trình và hệ phương trình. Thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm tính khả thi và tính hiệu quả của đề tài.

Ngôn ngữ:vi
Tác Giả:Nông Thị Phương Lan
Người đóng góp:Chu Cẩm Thơ
Thông tin nhan đề:Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 tỉnh Lạng Sơn thông qua dạy học ứng dụng Đạo hàm giải phương trình và hệ phương trình
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:77 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2016

TÀI NGUYÊN KHÁC