Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Trần Thị Kim Oanh
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2009
Vận dụng lý thuyết trường nghĩa vào việc xác định trường nghĩa 5 giác quan trong tiếng Việt. Thống kê và xác lập các từ ngữ thuộc trường từ vựng năm giác quan trong ''Truyện Kiều'' của Nguyễn Du. Phân loại, xác định số lượng từ thuộc trường nghĩa 5 giác quan được dùng theo nghĩa gốc, số lượng từ được dùng theo nghĩa chuyển và tần số lặp lại của chúng trong truyện Kiều. Trên cơ sở đó tìm hiểu quan hệ ngữ nghĩa của từ ngữ thuộc trường trong phạm vi tác phẩm, đồng thời góp phần tìm hiểu phong cách ngôn ngữ của Nguyễn Du trong truyện Kiều
Bài giảng học phần Triết học trong các khoa học
Bức tranh thế giới trong truyện khoa học viễn tưởng (Khảo sát qua 451 độ F, ''Biên niên sử ký sao Hỏa'' và ''Người minh họa'' của Ray Bradbury
Dấu ấn Phật giáo trong sáng tác của Hồ Anh Thái
Dạy học truyện khoa học viễn tưởng ''Hai vạn dặm dưới đáy biển'' của Jules Verne ở lớp 7 theo đặc điểm thể loại
Mĩ học ấu nhi trong tiểu thuyết Tuổi thơ dữ dội của Phùng Quán
Những giá trị đặc sắc trong tiểu thuyết tuổi thơ dữ dội của phùng quán
Tiếp nhận truyện khoa học viễn tưởng trong nhà trường Việt Nam hiện nay (Khảo sát qua trường hợp Hai vạn dặm dưới biển của Jules Verne)
Tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi và giá trị của nó trong xã hội ngày nay
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện khoa học viễn tưởng ở lớp 7 theo quan điểm kiến tạo
Xây dựng và sử dụng hồ sơ học tập trong dạy học đọc hiểu truyện khoa học viễn tưởng ở lớp 7