Vận dụng mô hình học trải nghiệm của David Kolb vào dạy học đọc hiểu kịch bản chèo, tuồng ở lớp 10

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Nguyễn, Dương Mai Linh

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2025

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn của việc vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb trong dạy học đọc hiểu kịch bản chèo, tuồng ở lớp 10. Tổ chức vận dụng mô hình học trải nghiệm vào dạy học đọc hiểu kịch bản chèo, tuồng ở lớp 10, tiến hành thực nghiệm sư phạm

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Nguyễn, Dương Mai Linh
Thông tin nhan đề:Vận dụng mô hình học trải nghiệm của David Kolb vào dạy học đọc hiểu kịch bản chèo, tuồng ở lớp 10
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:137 tr. + 30 tr. phụ lục
Năm Xuất Bản:2025

TÀI NGUYÊN KHÁC