Dạy học viết văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 7 theo hướng phát triển năng lực

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Phùng, Thanh Quỳnh

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2024

Tóm tắt nội dung

Làm rõ cơ sở lý luận của việc dạy học viết văn bản nghị luận xã hội theo hướng phát triển năng lực. Khảo sát thực trạng, đề xuất các biện pháp tổ chức dạy và học viết văn bản nghị luận xã hội phù hợp với đối tượng học sinh lớp 7, đáp ứng yêu cầu dạy học viết theo chương trình 2018. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi của các đề xuất

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Phùng, Thanh Quỳnh
Thông tin nhan đề:Dạy học viết văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 7 theo hướng phát triển năng lực
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:107 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2024

TÀI NGUYÊN KHÁC