Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa trong bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán lớp 10 ở miền núi / Hoàng Thị Thủy Hoàng, Thị Thủy  

Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa trong bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán lớp 10 ở miền núi / Hoàng Thị Thủy

Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn

Tác giả: Hoàng, Thị Thủy

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2014

Tóm tắt nội dung

Lý luận về dạy học phân hóa, nhu cầu và định hướng đổi mới; cách tổ chức dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa. Tìm kiếm và khai thác các khả năng vận dụng lý luận về dạy học môn Toán lớp 10 THPT. Thực trạng và giải pháp công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém môn Toán lớp 10 ở miền núi.

Mã ngôn ngữ:Vie
Chỉ Số Phân Loại:510.712
Tác giả:Hoàng, Thị Thủy
Thông tin nhan đề:Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa trong bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán lớp 10 ở miền núi / Hoàng Thị Thủy
Xuất bản, phát hành:H. : Đại học Sư phạm Hà Nội , 2014
Mô tả vật lý:96 tr.
Từ Khóa:Dạy học phân hóa. Học sinh. Học sinh yếu kém. Lớp 10. Phương pháp dạy học. Toán học

Tổng số bản: 1

Tổng số bản rỗi: 1

Tổng số bản đang đặt chỗ: 0

ĐKCB: V-LA1/8945

(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)

Từ Khóa