041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a530.0711

100    ##    $aPhùng, Việt Hải

245    ##    $aBồi dưỡng năng lực dạy học theo góc cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lí/$cPhùng Việt Hải

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2015

300    ##    $a159 tr. + phụ lục

520    ##    $aTổng quan cơ sở lý luận về năng lực, năng lực nghề sư phạm và đào tạo nghề sư phạm tiếp cận năng lực thực hiện. Nghiên cứu và bổ sung lý luận về dạy học theo góc nhằm xây dựng hệ thống kĩ năng cần thiết của sinh viên trong vận dụng dạy học theo góc. Điều tra thực tiễn về thực trạng bồi dưỡng và vận dụng phương pháp dạy học tích cực nói chung, dạy học theo góc nói riêng ở trường phổ thông hiện nay; về đặc điểm của sinh viên sư phạm Vật lí và mong muốn của họ trong việc bồi dưỡng các năng lực sư phạm nhằm xác định nguyên nhân, đề xuất quy trình bồi dưỡng năng lực dạy học theo góc cho sinh viên sư phạm Vật lí. Thiết kế quy trình bồi dưỡng năng lực áp dụng một phương pháp dạy học tích cực nói chung, dạy học theo góc nói riêng cho sinh viên Sư phạm Vật lí và tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm nghiệm tính khả thi của đề tài nghiên cứu.

653    ##    $aDạy học theo góc

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aSinh viên

653    ##    $aSư phạm Vật lí

653    ##    $aVật lí

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí$b62.14.01.11$cLuận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fĐỗ Hương Trà$gPGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn